Oleh Dr. Alessio Dini
Neuron cermin adalah sejenis neuron yang kewujudannya mula-mula dikesan pada pertengahan 1990-an oleh Giacomo Rizzolatti dan rakan-rakannya di Jabatan Neurosains di Universiti Parma. Ditemui di monyet, para penyelidik melihat bahawa beberapa kumpulan neuron diaktifkan bukan sahaja apabila haiwan melakukan tindakan tertentu, tetapi juga ketika mereka mengamati subjek lain melakukan tindakan yang sama.
Fungsi neuron cermin telah menjadi subjek banyak hipotesis: neuron ini boleh menjadi penting untuk memahami tindakan orang lain, oleh sebab itu untuk belajar melalui tiruan.
Neuron cermin membolehkan kita menjelaskan keupayaan manusia fisiologi untuk berhubungan dengan individu lain; di dalam otak kita, memerhatikan tindakan tertentu, neuron yang sama diaktifkan yang dimainkan apabila kita melakukannya; dengan cara ini kita dapat dengan mudah memahami tindakan rakan-rakan kita (sistem komparatif dengan tindakan serupa yang dilakukan pada masa lalu). Penjelasan ini sangat penting, pada hakikatnya nampaknya neuron cermin hanya mengambil tindakan apabila subjek memerhatikan tingkah laku yang dia sendiri diletakkan di tempat sebelumnya.
Pengiktirafan emosi itu sendiri berdasarkan "mekanisme cermin" ini. Ia telah ditunjukkan secara eksperimen bahawa apabila kita melihat pada orang lain manifestasi kesakitan, substrat saraf yang sama diaktifkan, disambungkan kepada persepsi jenis emosi yang sama pada orang pertama (oleh karenanya kita merasakan emosi yang sama).
Pengesahan lain datang dari kajian klinikal pada pesakit yang mengidap penyakit neurologi: apabila keupayaan untuk mengalami emosi hilang, ia tidak dapat mengenali lagi apabila ia dinyatakan oleh orang lain.
Bukti eksperimen seolah-olah menunjukkan bahawa pemahaman bahasa, dalam beberapa aspek, mungkin bergantung pada mekanisme jenis ini; menurut beberapa hipotesis, bahasa manusia telah berkembang melalui maklumat yang dihantar dengan gerak isyarat dan akhirnya sistem cermin telah dapat memahami dan mengkodekan / menodalkan maklumat ini.
Sekarang ini sudah pasti bahawa sistem ini mempunyai semua potensi yang diperlukan untuk menyediakan mekanisme untuk memahami tindakan dan untuk belajar melalui tiruan dan simulasi tingkah laku orang lain.
Fungsi neuron cermin boleh menawarkan penjelasan biologi untuk beberapa bentuk autisme, kerana eksperimen yang dilakukan kelihatan menunjukkan penurunan fungsi neuron jenis ini pada kanak-kanak autistik. Yang terakhir ini mungkin tidak memahami maksud gerak isyarat dan tindakan orang lain (mereka tidak memahami emosi biasa yang dinyatakan oleh wajah dan sikap orang-orang di sekeliling mereka).
Mari kita berfikir tentang pembelajaran kanak-kanak (cara kita berjalan, bercakap, makan dan lain-lain): mereka belajar dengan melihat orang dewasa dan meniru dia. Imitasi, dan oleh itu rangsangan luar, adalah asas pembangunan kita, tanpa mereka otak kita menjadi "lumpuh".
Oleh itu, semua ini menjadikan kita memahami bahawa terdapat mekanisme semulajadi dan biologi yang menghubungkan kita, yang menjadikan kita berasa lebih baik atau tidak dengan orang lain.
